Afghanistan - Second Education Quality Improvement Program

Objectif de développement

The objective of the Project is to assist the Recipient in increasing equitable Access to quality basic education, especially for girls.

Clé Détails

Projet Détails

Numéro du Projet
P106259
État
Closed
Chef d’équipe
Nathalie Lahire , Matiullah Noori
Emprunteur 2
Islamic Republic of Afghanistan

Pays
Afghanistan
Date de divulgation
29 octobre 2007
Date d'approbation
(à la date de présentation au Conseil)
31 janvier 2008
Date d'entrée en vigueur
20 mars 2008

Coût total du projet 1
USD 87.00 millions
Organisme d'exécution
Ministry of Education
Région
Asie du Sud
Approbation FY 3
2008

Montant engagé
USD 87.00 millions
Catégorie Environnementale
B
Date de dernière mise à jour
6 septembre 2022
Date de clôture
31 décembre 2017

Dernière étape atteinte
BANK APPROVED

Notes
1. Total project cost includes funding from World Bank and non-bank sources in US$ millions. Active and Closed projects show current commitments. Proposed (pipeline) and dropped projects show the forecast amount. The commitment amount for projects in the pipeline is indicative and may be modified during the project preparation.
2. Borrower refers to the Borrower of a Loan or Recipient of a Grant.
3. ”Approval FY” is the World Bank’s fiscal year in which the project was approved (or dropped if the status is dropped). The fiscal year is from July 1 - June 30. For example, July 1, 2020 - June 30, 2021 is FY21.

Secteurs

Thèmes

FY17 - Human Development and Gender

FY17 - Education68%
- FY17 - Access to Education34%
- FY17 - Education Financing34%
FY17 - Gender33%

Project Map

Interactive Map

Finances

Plan De Financement (Millions De Dollars)

Org. De Financement	Engagements
Afghanistan Resilience Trust Fund	35.00
IDA Grant	30.00
US: Agency for International Development (USAID)	22.00

Financement total du projet (USD millions)

Type de produit/service	BIRD/IDA
Engagement BIRD	N/D
Engagement IDA	30.00
Engagement BIRD + IDA	30.00

Instrument de prêt
Élément don	57.00
Coût total du projet**	87.00

État récapitulatif du financement de la Banque (USD millions) au 31 mars 2025

Pas de données disponibles.

Activité financière détaillée au 31 mars 2025

Pas de données disponibles.

Footnotes

Ratings

EXÉCUTION DU PROJET

Name	Review	Date
Overall Implementation Progress (IP)	Moderately Unsatisfactory	2018-01-18
Overall Safeguards Rating	Moderately Unsatisfactory	2018-01-18
Procurement	Moderately Unsatisfactory	2018-01-18
Project Management	Moderately Satisfactory	2018-01-18
Financial Management	Unsatisfactory	2018-01-18
Progress towards achievement of PDO	Moderately Satisfactory	2018-01-18
Monitoring and Evaluation	Moderately Satisfactory	2018-01-18

FIN D’EXÉCUTION DU PROJET

INDICATEUR	BILAN DE FIN D’EXÉCUTION ET DE RÉSULTATS: 07-31-2018
Résultats	Moderately Satisfactory
Risques pour les résultats de développement
Performance de la Banque	Substantial
Performance de l'emprunteur
Performance de l’État
Organisme d'exécution

NOTATION DE L’ÉVALUATION INDÉPENDANTE

INDICATEUR	EXAMEN RFE: 01-23-2019	RAPPORT D’ÉVALUATION RÉTROSPECTIVE DE PROJET:
Évaluation Des Résultats	Moderately Satisfactory	N/a
Risques Pour Les Résultats De Développement		N/a
Performance De La Banque	Moderately Satisfactory	N/a
Performance De L'emprunteur		N/a
Performance De L’état	Not Rated	N/a
Organisme D'exécution		N/a
Qualité Des Rfe	Substantial	N/a
Qualité Du Suivi-évaluation	Substantial	N/a

Cadre de résultats

INDICATEURS DES OBJECTIFS DE DÉVELOPPEMENT DU PROJET

INDICATEUR		NIVEAU DE RÉFÉRENCE	EN COURS	OBJECTIF

Ratio of Girls to Boys in grades 1-3 Valeur 69.00 79.00 66.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Enrollment girls Valeur 1.90 3.80 3.40
Date 1 janvier 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Enrollment boys Valeur 2.10 5.20 5.50
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Students completing the last grade of a stage (grade 12) Valeur 0.06 0.20 0.21
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
System for learning assessment at the primary level Valeur No Yes Yes
Date 31 janvier 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Direct project beneficiaries Valeur 0.00 9000000.00 8900000.00
Date 31 juillet 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Grades 1-3 Valeur 69.00 79.00 66.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 28 mai 2017
Observation
Grades 10-12 Valeur 0.08 0.40 0.30
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Grades 7-9 Valeur 0.28 0.70 0.70
Date 1 janvier 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Grades 4-6 Valeur 0.69 1.10 1.10
Date 1 janvier 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Grades 1-3 Valeur 0.88 1.60 1.30
Date 1 janvier 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Grades 10-12 Valeur 0.22 0.70 0.63
Date 1 janvier 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Grades 7-9 Valeur 0.65 1.00 1.15
Date 1 janvier 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Grades 4-6 Valeur 1.24 1.50 1.73
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Grades 1-3 Valeur 1.28 2.00 2.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Grade 12 Valeur 0.06 0.20 0.21
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Grade 9 Valeur 0.11 0.34 0.32
Date 1 janvier 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Grade 6 Valeur 0.40 0.50 0.56
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Grade 3 Valeur 0.51 0.78 0.75
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Utility of the learning assessment system Valeur 1.00 3.00 1.00
Date 31 janvier 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Female beneficiaries Valeur 0.00 42.00 39.00
Date 31 juillet 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
grades 4-6 Valeur 56.00 69.00 66.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
grades 7-9 Valeur 45.00 62.00 57.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
grades 10-12 Valeur 37.00 57.00 54.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation

INDICATEURS DE RÉSULTATS INTERMÉDIAIRES

INDICATEUR		NIVEAU DE RÉFÉRENCE	EN COURS	OBJECTIF

Number of Teachers completing INSET-VI Valeur 0.00 73000.00 84831.00
Date 12 décembre 2016 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Schools established under EQUIP Valeur 326.00 1756.00 1177.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Number of additional classrooms built as the result of project intervention Valeur 2074.00 8571.00 8541.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Student-Classroom Ratio Valeur 74.00 70.00 60.20
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Proportion of schools with science labs (secondary) Valeur 0.00 33.00 32.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 28 mai 2017
Observation
Share of schools receiving textbooks as planned Valeur 0.00 90.00 99.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Number of additional qualified primary teachers resulting from project interventions. Valeur 0.00 30000.00 115000.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Proportion of teachers wtih professional qualifications Valeur 28.00 48.00 58.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Proportion of female teachers Valeur 30.00 47.00 33.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Number of teachers completing INSET I Valeur 0.00 100000.00 100833.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Number of teachers completing INSET -II Valeur 0.00 100000.00 93985.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Number of teachers completing INSET - III Valeur 0.00 100000.00 115814.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Number of teachers completing INSET IV Valeur 0.00 100000.00 154699.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Number of teachers completing INSET V Valeur 0.00 100000.00 154811.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Number of school administrators and principals completing management training program Valeur 0.00 14000.00 21277.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Number of female scholarship recipients in Teacher Training Colleges Valeur 0.00 9500.00 11436.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
5% sample check of school EMIS carried out Valeur No Yes Yes
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Schools with School Information/Report Card piloted Valeur No Yes No
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Schools with school Shuras established Valeur 0.00 13969.00 14992.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Proportion of schools receiving Quality Enhancement Grant Valeur 26.00 100.00 99.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Spot checks conducted in schools Valeur 0.00 3.00 3.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Science Labs (secondary) Valeur 0.00 33.00 32.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Drinking Water Facilities Valeur 50.00 80.00 65.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation
Latrines/Toilets/Urinals Valeur 49.00 70.00 68.00
Date 31 décembre 2008 31 décembre 2017 21 décembre 2017
Observation

Ratio of Girls to Boys in grades 1-3	Valeur	69.00	79.00	66.00
	Date	31 décembre 2008	31 décembre 2017	21 décembre 2017
	Observation

Enrollment girls	Valeur	1.90	3.80	3.40
	Date	1 janvier 2008	31 décembre 2017	21 décembre 2017
	Observation

Enrollment boys	Valeur	2.10	5.20	5.50
	Date	31 décembre 2008	31 décembre 2017	21 décembre 2017
	Observation

Students completing the last grade of a stage (grade 12)	Valeur	0.06	0.20	0.21
	Date	31 décembre 2008	31 décembre 2017	21 décembre 2017
	Observation

Direct project beneficiaries	Valeur	0.00	9000000.00	8900000.00
	Date	31 juillet 2008	31 décembre 2017	21 décembre 2017
	Observation

Grades 1-3	Valeur	69.00	79.00	66.00
	Date	31 décembre 2008	31 décembre 2017	28 mai 2017
	Observation

Grades 10-12	Valeur	0.08	0.40	0.30
	Date	31 décembre 2008	31 décembre 2017	21 décembre 2017
	Observation

Grades 7-9	Valeur	0.28	0.70	0.70
	Date	1 janvier 2008	31 décembre 2017	21 décembre 2017
	Observation

Grades 4-6	Valeur	0.69	1.10	1.10
	Date	1 janvier 2008	31 décembre 2017	21 décembre 2017
	Observation

Grades 1-3	Valeur	0.88	1.60	1.30
	Date	1 janvier 2008	31 décembre 2017	21 décembre 2017
	Observation

Grades 10-12	Valeur	0.22	0.70	0.63
	Date	1 janvier 2008	31 décembre 2017	21 décembre 2017
	Observation

Grades 7-9	Valeur	0.65	1.00	1.15
	Date	1 janvier 2008	31 décembre 2017	21 décembre 2017
	Observation

Grades 4-6	Valeur	1.24	1.50	1.73
	Date	31 décembre 2008	31 décembre 2017	21 décembre 2017
	Observation

Grades 1-3	Valeur	1.28	2.00	2.00
	Date	31 décembre 2008	31 décembre 2017	21 décembre 2017
	Observation

Grade 12	Valeur	0.06	0.20	0.21
	Date	31 décembre 2008	31 décembre 2017	21 décembre 2017
	Observation

Grade 9	Valeur	0.11	0.34	0.32
	Date	1 janvier 2008	31 décembre 2017	21 décembre 2017
	Observation

Grade 6	Valeur	0.40	0.50	0.56
	Date	31 décembre 2008	31 décembre 2017	21 décembre 2017
	Observation

Grade 3	Valeur	0.51	0.78	0.75
	Date	31 décembre 2008	31 décembre 2017	21 décembre 2017
	Observation

Female beneficiaries	Valeur	0.00	42.00	39.00
	Date	31 juillet 2008	31 décembre 2017	21 décembre 2017
	Observation

grades 4-6	Valeur	56.00	69.00	66.00
	Date	31 décembre 2008	31 décembre 2017	21 décembre 2017
	Observation